Мы используем cookies, чтобы обеспечить наилучшее обслуживание. В соответствии с новой директивой электронной конфиденциальности, мы должны попросить вашего согласия, чтобы установить cookies. Подробнее.
Год издания | 2016 |
---|---|
Переплет | Мягкий |
Кол-во страниц | 160 |
Формат | 20 x 25 мм |
Переплет, подробнее | мягкий |
Наличие | Предзаказ |
Описание | Издательство KoolibriISBN 9789985037584Автор Ирина Логвина, Светлана МинаковаГод издания 2016Учебник соответствует требованиям Государственной программы обучения и учитывает сквозные темы, представленные в программе. В основе структуры учебника лежат проблемно-тематический, жанрово-тематический и литературоведческий принципы. 1-я часть учебника-хрестоматии состоит из введения и 4 разделов: «Мир глазами древнего человека» (в нем ученики знакомятся с древнегреческими мифами и с мифами восточных славян), «Из уст в уста» (в нем рассказывается о фольклоре — о пословицах, поговорках, загадках, сказках, народной кукольной комедии и анекдотах), «Когда писатель становится сказочником» (в который вошли произведения А. С. Пушкина, Х.-К. Андерсена, В. М. Гаршина, С. Топелиуса, Б. В. Шергина, П. П. Бажова, Е. В. Пермяка, С. Я. Маршака, К. Кангура, А. Кивиряхка) и «Басня — мудрость тысячелетий» (в рамках этого раздела изучаются басни Эзопа, И. А. Крылова и С. Михалкова). Каждый раздел начинается с перечисления ключевых слов и понятий. Вопросы и задания рубрик «Учимся слушать», «Развиваем речь», «Наедине с книгой», «Диалог искусств», «Размышляем вместе», «Для любознательных исследователей» расширяют литературную эрудицию учащихся, способствуют развитию умения выражать свои мысли, обсуждать сложные вопросы, спорить. Учебник закладывает основные умения читательской деятельности (восприятие, анализ, интерпретация, оценка), способствует использованию интернет-ресурсов как современного средства решения познавательных, читательских, коммуникативных и творческих задач, даёт возможность организовать групповую, парную, исследовательскую деятельность учащихся, работу по аудированию, интегрировать литературу с другими предметами. Тексты для аудирования читают актеры Русского театра Эстонии Л. Головатая и С. Черкасов. Богатый иллюстративный материал может быть использован в качестве пояснений к текстам или как источник вспомогательной информации, он также позволяет организовать репродуктивную и творческую работу учащихся. В учебнике дается словарь литературовеКнига на русском языке. |