Русский язык. Учебник. 4 класс. Часть 1 (мягк.обл.)
calcActive())">
Есть в наличии
- SKU
- R016818
25,73 €
Предзаказ
Издательство KoolibriISBN 9789985042441Автор Ирина Логвина, Светлана МинаковаГод издания 2019В книгу включены тексты разных жанров и стилей, сплошные и несплошные, аутентичные и написанные детьми.
В каждом разделе учебника материал организован в соответствии с деятельностным подходом к обучению, а именно:
1) упражнения для наблюдения (материал позволяет организовать «открытие» нового, создать проблемную ситуацию);
2) упражнения, которые помогают обобщить наблюдения, сделать выводы;
3) формулировка правила (определения), которую дети могут сравнить со своей формулировкой;
4) упражнения, которые способствуют формированию умений анализировать, сопоставлять, классифицировать;
5) в ряде разделов детям предлагается готовый алгоритм;
6) уточняющие вопросы, углубляющие понимание;
7) система тренировочных упражнений для работы в классе и дома (задания по развитию связной письменной (изложения, сочинения) и устной речи.
При изучении каждого раздела учебника продолжается работа со словарями: орфографическим, толковым и орфоэпическим. В методический аппарат учебника включены аудиозадания, задания для групповых и парных работ, игровые упражнения, ситуативные и исследовательские задания.
К учебнику прилагается электронная тетрадь, в которую включены тренировочные упражнения и итоговые контрольные тесты (проверяются автоматически) по всем разделам учебника. Ученикам показываются неправильные ответы, благодаря чему легко определить, какие темы нужно повторить или изучить заново.
Иллюстративный материал учебника стимулирует познавательный интерес учащихся, вносит новизну в содержание предмета, способствует обновлению уже усвоенных знаний.Книга на русском языке.
В каждом разделе учебника материал организован в соответствии с деятельностным подходом к обучению, а именно:
1) упражнения для наблюдения (материал позволяет организовать «открытие» нового, создать проблемную ситуацию);
2) упражнения, которые помогают обобщить наблюдения, сделать выводы;
3) формулировка правила (определения), которую дети могут сравнить со своей формулировкой;
4) упражнения, которые способствуют формированию умений анализировать, сопоставлять, классифицировать;
5) в ряде разделов детям предлагается готовый алгоритм;
6) уточняющие вопросы, углубляющие понимание;
7) система тренировочных упражнений для работы в классе и дома (задания по развитию связной письменной (изложения, сочинения) и устной речи.
При изучении каждого раздела учебника продолжается работа со словарями: орфографическим, толковым и орфоэпическим. В методический аппарат учебника включены аудиозадания, задания для групповых и парных работ, игровые упражнения, ситуативные и исследовательские задания.
К учебнику прилагается электронная тетрадь, в которую включены тренировочные упражнения и итоговые контрольные тесты (проверяются автоматически) по всем разделам учебника. Ученикам показываются неправильные ответы, благодаря чему легко определить, какие темы нужно повторить или изучить заново.
Иллюстративный материал учебника стимулирует познавательный интерес учащихся, вносит новизну в содержание предмета, способствует обновлению уже усвоенных знаний.Книга на русском языке.
| EAN13 | 9789985042441 |
|---|---|
| Aвтор | Ирина Логвина, Светлана Минакова |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 9789985042441 |
| Переплет | Мягкий |
| Кол-во страниц | 136 |
| Формат | 20,5 x 25 мм |
| Переплет, подробнее | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Описание | В книгу включены тексты разных жанров и стилей, сплошные и несплошные, аутентичные и написанные детьми. В каждом разделе учебника материал организован в соответствии с деятельностным подходом к обучению, а именно: 1) упражнения для наблюдения (материал позволяет организовать «открытие» нового, создать проблемную ситуацию); 2) упражнения, которые помогают обобщить наблюдения, сделать выводы; 3) формулировка правила (определения), которую дети могут сравнить со своей формулировкой; 4) упражнения, которые способствуют формированию умений анализировать, сопоставлять, классифицировать; 5) в ряде разделов детям предлагается готовый алгоритм; 6) уточняющие вопросы, углубляющие понимание; 7) система тренировочных упражнений для работы в классе и дома (задания по развитию связной письменной (изложения, сочинения) и устной речи. При изучении каждого раздела учебника продолжается работа со словарями: орфографическим, толковым и орфоэпическим. В методический аппарат учебника включены аудиозадания, задания для групповых и парных работ, игровые упражнения, ситуативные и исследовательские задания. К учебнику прилагается электронная тетрадь, в которую включены тренировочные упражнения и итоговые контрольные тесты (проверяются автоматически) по всем разделам учебника. Ученикам показываются неправильные ответы, благодаря чему легко определить, какие темы нужно повторить или изучить заново. Иллюстративный материал учебника стимулирует познавательный интерес учащихся, вносит новизну в содержание предмета, способствует обновлению уже усвоенных знаний. |
| Наличие | На складе |
Напишите ваш собственный отзыв
Издательство KoolibriISBN 9789985042441Автор Ирина Логвина, Светлана МинаковаГод издания 2019В книгу включены тексты разных жанров и стилей, сплошные и несплошные, аутентичные и написанные детьми.
В каждом разделе учебника материал организован в соответствии с деятельностным подходом к обучению, а именно:
1) упражнения для наблюдения (материал позволяет организовать «открытие» нового, создать проблемную ситуацию);
2) упражнения, которые помогают обобщить наблюдения, сделать выводы;
3) формулировка правила (определения), которую дети могут сравнить со своей формулировкой;
4) упражнения, которые способствуют формированию умений анализировать, сопоставлять, классифицировать;
5) в ряде разделов детям предлагается готовый алгоритм;
6) уточняющие вопросы, углубляющие понимание;
7) система тренировочных упражнений для работы в классе и дома (задания по развитию связной письменной (изложения, сочинения) и устной речи.
При изучении каждого раздела учебника продолжается работа со словарями: орфографическим, толковым и орфоэпическим. В методический аппарат учебника включены аудиозадания, задания для групповых и парных работ, игровые упражнения, ситуативные и исследовательские задания.
К учебнику прилагается электронная тетрадь, в которую включены тренировочные упражнения и итоговые контрольные тесты (проверяются автоматически) по всем разделам учебника. Ученикам показываются неправильные ответы, благодаря чему легко определить, какие темы нужно повторить или изучить заново.
Иллюстративный материал учебника стимулирует познавательный интерес учащихся, вносит новизну в содержание предмета, способствует обновлению уже усвоенных знаний.Книга на русском языке.
В каждом разделе учебника материал организован в соответствии с деятельностным подходом к обучению, а именно:
1) упражнения для наблюдения (материал позволяет организовать «открытие» нового, создать проблемную ситуацию);
2) упражнения, которые помогают обобщить наблюдения, сделать выводы;
3) формулировка правила (определения), которую дети могут сравнить со своей формулировкой;
4) упражнения, которые способствуют формированию умений анализировать, сопоставлять, классифицировать;
5) в ряде разделов детям предлагается готовый алгоритм;
6) уточняющие вопросы, углубляющие понимание;
7) система тренировочных упражнений для работы в классе и дома (задания по развитию связной письменной (изложения, сочинения) и устной речи.
При изучении каждого раздела учебника продолжается работа со словарями: орфографическим, толковым и орфоэпическим. В методический аппарат учебника включены аудиозадания, задания для групповых и парных работ, игровые упражнения, ситуативные и исследовательские задания.
К учебнику прилагается электронная тетрадь, в которую включены тренировочные упражнения и итоговые контрольные тесты (проверяются автоматически) по всем разделам учебника. Ученикам показываются неправильные ответы, благодаря чему легко определить, какие темы нужно повторить или изучить заново.
Иллюстративный материал учебника стимулирует познавательный интерес учащихся, вносит новизну в содержание предмета, способствует обновлению уже усвоенных знаний.Книга на русском языке.
| EAN13 | 9789985042441 |
|---|---|
| Aвтор | Ирина Логвина, Светлана Минакова |
| Год издания | 2019 |
| ISBN | 9789985042441 |
| Переплет | Мягкий |
| Кол-во страниц | 136 |
| Формат | 20,5 x 25 мм |
| Переплет, подробнее | обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) |
| Описание | В книгу включены тексты разных жанров и стилей, сплошные и несплошные, аутентичные и написанные детьми. В каждом разделе учебника материал организован в соответствии с деятельностным подходом к обучению, а именно: 1) упражнения для наблюдения (материал позволяет организовать «открытие» нового, создать проблемную ситуацию); 2) упражнения, которые помогают обобщить наблюдения, сделать выводы; 3) формулировка правила (определения), которую дети могут сравнить со своей формулировкой; 4) упражнения, которые способствуют формированию умений анализировать, сопоставлять, классифицировать; 5) в ряде разделов детям предлагается готовый алгоритм; 6) уточняющие вопросы, углубляющие понимание; 7) система тренировочных упражнений для работы в классе и дома (задания по развитию связной письменной (изложения, сочинения) и устной речи. При изучении каждого раздела учебника продолжается работа со словарями: орфографическим, толковым и орфоэпическим. В методический аппарат учебника включены аудиозадания, задания для групповых и парных работ, игровые упражнения, ситуативные и исследовательские задания. К учебнику прилагается электронная тетрадь, в которую включены тренировочные упражнения и итоговые контрольные тесты (проверяются автоматически) по всем разделам учебника. Ученикам показываются неправильные ответы, благодаря чему легко определить, какие темы нужно повторить или изучить заново. Иллюстративный материал учебника стимулирует познавательный интерес учащихся, вносит новизну в содержание предмета, способствует обновлению уже усвоенных знаний. |
| Наличие | На складе |
Напишите ваш собственный отзыв