Развитие личности (том 17)
Доступно по предзаказу
- SKU
- R050037
20,40 €
Предзаказ
Издательство АСТISBN 978-5-17-170241-0Автор Юнг Карл ГуставСерия Философия – NeoclassicГод издания 2024Карл Густав Юнг (1875–1961) – швейцарский психолог, психотерапевт, философ, социолог и культуролог – один из выдающихся ученых ХХ столетия, ученик Зигмунда Фрейда, основоположник аналитической психологии и психотерапии, основатель и президент Швейцарского общества практической психологии.
Фундамент для развития целостной личности и наиболее полного раскрытия всех способностей во взрослом возрасте закладывается в ранние годы жизни. Поэтому Юнг, считавший индивидуацию главной целью второй половины жизни, не мог оставить в стороне проблемы детской психологии и воспитания и посвятил им значительную часть своих исследований.
В настоящий сборник включены лекции под общим названием "Аналитическая психология и воспитание", доклад "Развитие личности", прочитанный Юнгом в венском Культурном союзе, – о влиянии детских травм на дальнейшую индивидуацию, статьи "Брак как психологическое отношение", "О конфликтах детской души", "Одаренный ребенок" и другие работы.Книга на русском языке.
Фундамент для развития целостной личности и наиболее полного раскрытия всех способностей во взрослом возрасте закладывается в ранние годы жизни. Поэтому Юнг, считавший индивидуацию главной целью второй половины жизни, не мог оставить в стороне проблемы детской психологии и воспитания и посвятил им значительную часть своих исследований.
В настоящий сборник включены лекции под общим названием "Аналитическая психология и воспитание", доклад "Развитие личности", прочитанный Юнгом в венском Культурном союзе, – о влиянии детских травм на дальнейшую индивидуацию, статьи "Брак как психологическое отношение", "О конфликтах детской души", "Одаренный ребенок" и другие работы.Книга на русском языке.
| EAN13 | 9785171702410 |
|---|---|
| Aвтор | Юнг Карл Густав |
| Переводчик | STIFTUNG DER WERKE VON C. G. JUNG c/o PAUL & PETER FRITZ AG Literary Agency |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-17-170241-0 |
| Переплет | Твердый |
| Кол-во страниц | 256, бум. бумага типографская пухлая 60 |
| Формат | 60x90/16 |
| Описание | Карл Густав Юнг (1875–1961) – швейцарский психолог, психотерапевт, философ, социолог и культуролог – один из выдающихся ученых ХХ столетия, ученик Зигмунда Фрейда, основоположник аналитической психологии и психотерапии, основатель и президент Швейцарского общества практической психологии. Фундамент для развития целостной личности и наиболее полного раскрытия всех способностей во взрослом возрасте закладывается в ранние годы жизни. Поэтому Юнг, считавший индивидуацию главной целью второй половины жизни, не мог оставить в стороне проблемы детской психологии и воспитания и посвятил им значительную часть своих исследований. В настоящий сборник включены лекции под общим названием "Аналитическая психология и воспитание", доклад "Развитие личности", прочитанный Юнгом в венском Культурном союзе, – о влиянии детских травм на дальнейшую индивидуацию, статьи "Брак как психологическое отношение", "О конфликтах детской души", "Одаренный ребенок" и другие работы. |
| Наличие | Предзаказ |
Напишите ваш собственный отзыв
Издательство АСТISBN 978-5-17-170241-0Автор Юнг Карл ГуставСерия Философия – NeoclassicГод издания 2024Карл Густав Юнг (1875–1961) – швейцарский психолог, психотерапевт, философ, социолог и культуролог – один из выдающихся ученых ХХ столетия, ученик Зигмунда Фрейда, основоположник аналитической психологии и психотерапии, основатель и президент Швейцарского общества практической психологии.
Фундамент для развития целостной личности и наиболее полного раскрытия всех способностей во взрослом возрасте закладывается в ранние годы жизни. Поэтому Юнг, считавший индивидуацию главной целью второй половины жизни, не мог оставить в стороне проблемы детской психологии и воспитания и посвятил им значительную часть своих исследований.
В настоящий сборник включены лекции под общим названием "Аналитическая психология и воспитание", доклад "Развитие личности", прочитанный Юнгом в венском Культурном союзе, – о влиянии детских травм на дальнейшую индивидуацию, статьи "Брак как психологическое отношение", "О конфликтах детской души", "Одаренный ребенок" и другие работы.Книга на русском языке.
Фундамент для развития целостной личности и наиболее полного раскрытия всех способностей во взрослом возрасте закладывается в ранние годы жизни. Поэтому Юнг, считавший индивидуацию главной целью второй половины жизни, не мог оставить в стороне проблемы детской психологии и воспитания и посвятил им значительную часть своих исследований.
В настоящий сборник включены лекции под общим названием "Аналитическая психология и воспитание", доклад "Развитие личности", прочитанный Юнгом в венском Культурном союзе, – о влиянии детских травм на дальнейшую индивидуацию, статьи "Брак как психологическое отношение", "О конфликтах детской души", "Одаренный ребенок" и другие работы.Книга на русском языке.
| EAN13 | 9785171702410 |
|---|---|
| Aвтор | Юнг Карл Густав |
| Переводчик | STIFTUNG DER WERKE VON C. G. JUNG c/o PAUL & PETER FRITZ AG Literary Agency |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-17-170241-0 |
| Переплет | Твердый |
| Кол-во страниц | 256, бум. бумага типографская пухлая 60 |
| Формат | 60x90/16 |
| Описание | Карл Густав Юнг (1875–1961) – швейцарский психолог, психотерапевт, философ, социолог и культуролог – один из выдающихся ученых ХХ столетия, ученик Зигмунда Фрейда, основоположник аналитической психологии и психотерапии, основатель и президент Швейцарского общества практической психологии. Фундамент для развития целостной личности и наиболее полного раскрытия всех способностей во взрослом возрасте закладывается в ранние годы жизни. Поэтому Юнг, считавший индивидуацию главной целью второй половины жизни, не мог оставить в стороне проблемы детской психологии и воспитания и посвятил им значительную часть своих исследований. В настоящий сборник включены лекции под общим названием "Аналитическая психология и воспитание", доклад "Развитие личности", прочитанный Юнгом в венском Культурном союзе, – о влиянии детских травм на дальнейшую индивидуацию, статьи "Брак как психологическое отношение", "О конфликтах детской души", "Одаренный ребенок" и другие работы. |
| Наличие | Предзаказ |
Напишите ваш собственный отзыв