The store will not work correctly when cookies are disabled.
Мы используем cookies, чтобы обеспечить наилучшее обслуживание.В соответствии с новой директивой электронной конфиденциальности, мы должны попросить вашего согласия, чтобы установить cookies. Подробнее.
Издательство РобинсISBN 978-5-4366-0802-0Год издания 2022Альбом познакомит вашего ребёнка с такими понятиями, как «звук» и «буква», а также с понятиями «звонкий» и «глухой», «твёрдый» и «мягкий» звук; научит выделять звуки на слух (в начале, в конце и в середине слова) и различать часто смешиваемые звуки; поможет предупредить проблемы, связанные с овладением навыка чтения и письма, а также скорректировать уже имеющиеся. Альбом состоит из двух разделов «ИЗУЧАЕМ ЗВУКИ» и «ИЗУЧАЕМ БУКВЫ».
Топ-3 главных преимуществ:
3. Системный подход: от звуков к буквам
2. Удобный облегченный квадратный формат
1. Оптимальное соотношение цены и качества
Внутри вы найдете:
В разделе «ИЗУЧАЕМ ЗВУКИ» представлены:
• разнообразные задания: найди пару, лабиринты, «дорисуйки», «путаницы» и др.
• динамические упражнения для развития внимания, памяти, ориентировки в пространстве и межполушарного взаимодействия
В разделе «ИЗУЧАЕМ БУКВЫ» представлен комплекс заданий, направленный на:
• узнавание букв (перевёрнутых в пространстве, зашумлённых (спрятанных под штриховку), правильно или неправильно написанных) и элементов, из которых они состоят
• закрепление правильной последовательности написания букв (прописной и строчной)
• различение оптически сходных букв, прямого и зеркального их изображения
• удержание строки при написании букв (закрепление понятий «верх – низ – начало строки»)
• закрепление зрительного образа буквы с помощью специальных упражнений с мелкой и крупной моторикой
Важно знать родителям:
- Каждая страница – это комплекс упражнений, направленный на изучение и закрепление одного или нескольких звуков и одной буквы
- Предназначен для детей в возрасте от 3х лет
- Для работы можно использовать карандаши, фломастеры, ручки
- Рекомендован для индивидуальных занятий дома и в поездках, для занятий в дошкольных учреждениях (для логопедов, воспитателей и др.)Книга на русском языке.
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Описание
Издательство РобинсISBN 978-5-4366-0802-0Год издания 2022Альбом познакомит вашего ребёнка с такими понятиями, как «звук» и «буква», а также с понятиями «звонкий» и «глухой», «твёрдый» и «мягкий» звук; научит выделять звуки на слух (в начале, в конце и в середине слова) и различать часто смешиваемые звуки; поможет предупредить проблемы, связанные с овладением навыка чтения и письма, а также скорректировать уже имеющиеся. Альбом состоит из двух разделов «ИЗУЧАЕМ ЗВУКИ» и «ИЗУЧАЕМ БУКВЫ».
Топ-3 главных преимуществ:
3. Системный подход: от звуков к буквам
2. Удобный облегченный квадратный формат
1. Оптимальное соотношение цены и качества
Внутри вы найдете:
В разделе «ИЗУЧАЕМ ЗВУКИ» представлены:
• разнообразные задания: найди пару, лабиринты, «дорисуйки», «путаницы» и др.
• динамические упражнения для развития внимания, памяти, ориентировки в пространстве и межполушарного взаимодействия
В разделе «ИЗУЧАЕМ БУКВЫ» представлен комплекс заданий, направленный на:
• узнавание букв (перевёрнутых в пространстве, зашумлённых (спрятанных под штриховку), правильно или неправильно написанных) и элементов, из которых они состоят
• закрепление правильной последовательности написания букв (прописной и строчной)
• различение оптически сходных букв, прямого и зеркального их изображения
• удержание строки при написании букв (закрепление понятий «верх – низ – начало строки»)
• закрепление зрительного образа буквы с помощью специальных упражнений с мелкой и крупной моторикой
Важно знать родителям:
- Каждая страница – это комплекс упражнений, направленный на изучение и закрепление одного или нескольких звуков и одной буквы
- Предназначен для детей в возрасте от 3х лет
- Для работы можно использовать карандаши, фломастеры, ручки
- Рекомендован для индивидуальных занятий дома и в поездках, для занятий в дошкольных учреждениях (для логопедов, воспитателей и др.)Книга на русском языке.