The store will not work correctly when cookies are disabled.
Мы используем cookies, чтобы обеспечить наилучшее обслуживание.В соответствии с новой директивой электронной конфиденциальности, мы должны попросить вашего согласия, чтобы установить cookies. Подробнее.
Издательство МЦНМОISBN 978-5-4439-4391-6Автор Юлия Сергеевна Орлова, Женя КацГод издания 2023Тетрадь содержит материалы для квеста — таблицы и графики погоды, текстовые задания, бланки для самостоятельного создания заданий.Для кого этот квест? Квест знакомит учеников 2-4 классов с таким видом представления информации, как графики и таблицы.Что развивают такие задания? Умение читать графики, умение соотносить график и таблицу про один и тот же город.Где применять эти задания? На уроках математики или окружающего мира во 2–6 классах.В чём отличие от других заданий по математике? Все задания предполагают личную включённость учащихся. Кто-то ищет свой город, кто-то ищет город, в котором живут его друзья, бабушки или дедушки, или город, куда он ездил в гости. Учитель может заранее спросить у учащихся, кто в каких городах был летом, откуда родом родители или бабушки-дедушки, и добавить 4–8 городов, описав для них погоду в виде таблицы и в виде графика.В чём преимущества? Многие дети сейчас редко смотрят на термометр и не имеют опыта ведения своего календаря погоды. Поэтому они сами не сталкиваются с графиками и плохо понимают информацию, представленную в таком виде.Книга на русском языке.
обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)
Описание
Издательство МЦНМОISBN 978-5-4439-4391-6Автор Юлия Сергеевна Орлова, Женя КацГод издания 2023Тетрадь содержит материалы для квеста — таблицы и графики погоды, текстовые задания, бланки для самостоятельного создания заданий.Для кого этот квест? Квест знакомит учеников 2-4 классов с таким видом представления информации, как графики и таблицы.Что развивают такие задания? Умение читать графики, умение соотносить график и таблицу про один и тот же город.Где применять эти задания? На уроках математики или окружающего мира во 2–6 классах.В чём отличие от других заданий по математике? Все задания предполагают личную включённость учащихся. Кто-то ищет свой город, кто-то ищет город, в котором живут его друзья, бабушки или дедушки, или город, куда он ездил в гости. Учитель может заранее спросить у учащихся, кто в каких городах был летом, откуда родом родители или бабушки-дедушки, и добавить 4–8 городов, описав для них погоду в виде таблицы и в виде графика.В чём преимущества? Многие дети сейчас редко смотрят на термометр и не имеют опыта ведения своего календаря погоды. Поэтому они сами не сталкиваются с графиками и плохо понимают информацию, представленную в таком виде.Книга на русском языке.