Вика – автор книг для первоначального самостоятельного чтения, автор учебных программ и методических пособий по преподаванию русского языка двуязычным детям, директор сети школ русского языка LinguaPlay. Вебинар посвящён тому, как и зачем наиболее эффективно научить двуязычного ребёнка читать и писать по-русски, каковы особенности и этапы обучения чтению и письму, а также знакомству с конкретными упражнениями. Запись вебинара можно запросить по адресу [email protected] .   Книги и пособия Вики Тяжельниковой, издательство LinguaMedia.  

Запись лекции можно посмотреть по ссылке здесь! Марина Аромштам – писательница, переводчица с английского языка, журналистка, опытный педагог, главный редактор сайта Папмамбук, инициатор проекта в поддержку детского двуязычия «Культурный мост». В своем вебинаре она поделилась мыслями о чтении с точки зрения человека, занимающегося детской литературой, и рассказала о своём опыте общения с двуязычными детьми в Израиле и Германии. Книги, написанные и переведенные Мариной Аромштам, можно посмотреть по ссылке. В своей лекции Марина Аромштам рекомендует заглянуть на сайт Папмамбука, например, в програмный текст, посвященный чтению вслух:  https://www.papmambook.ru/articles/543/ В этой рубрике можно найти тематические подборки книг: https://www.papmambook.ru/sections/mne_nuzhna_kniga_na_temu/ Подборки в ней сделаны по возрастам: https://www.papmambook.ru/sections/ot-dvuh-s-polovinoj-do-cetyreh-let/ https://www.papmambook.ru/sections/ot-cetyreh-do-sesti-let/ https://www.papmambook.ru/sections/ot-pati-do-vosmi-let/

Запись лекции. День первый. Часть первая.  Запись лекции. День первый. Часть вторая.  Запись лекции. День второй.                           В рамках двух лекций вебинара учительница высшей категории, методистка Зоя Нелипович (г. Брест, Беларусь) представила метод обучения чтению с помощью звукового ориентира. Совместно со Светланой Шварцман, руководительницей детского клуба "Заниматика" (г. Эссен, Германия), она рассмотрела теоретическую и практическую стороны метода, а также преимущества и особенности его применения в работе с двуязычными детьми. В рамках лекций были показаны различные методические материалы: примеры прописей, методические материалы Технологическая карта выработки навыка чтения Тест-опрос по повести Носова Приключения Незнайки словарная копилка (можно приобрести на murawei.de) книги, соответствующие критериям метода звукового ориентира.  

Семейная сага – это история жизни нескольких поколений одной семьи. Это книги о семьях, их трудностях и радостях, сложных жизненных ситуациях и приятных моментах, книги о расколах внутри семьи и чудесных воссоединениях. Некоторые семейные саги представляют собой смесь интриг, ненависти, страсти, измен. Читать их поучительно и интересно. «Хроники семьи Казалет» - это огромный цикл, написанный английской писательницей Элизабет Джейн Говард. По словам литературного критика Галины Юзефович, этот цикл является прекрасным образцом просторного, многолюдного семейного романа, богатого не столько на экшн, сколько на отношения, характеры, психологические нюансы и полутона и является примером по-настоящему качественной популярной литературы. О романах, составляющих «Хронику семьи Казалет» ни в коем случае нельзя сказать, что они читаются на одном дыхании. Они читаются так, как и должен читаться настоящий роман: неспешно, с толком, со смакованием мельчайших деталей. «Неаполитанский квартет» Элены Ферранте

Роман молодой британской писательницы Лоры Бернет «Три версии нас» - это романтическая притча о том, что перед каждым человеком всегда открыто несколько путей, и только от нас зависит, какой из них выбрать. В ней рассказывается история Джима и Евы – точнее, три истории о том, как могли бы сложиться их отношения после случайной встречи в 1958 году. И если вы любите книги, где история плавно переходит из одного времени в другое, из прошлого в современность, без нагрузки лишней информацией, то эта книга для вас. Этот роман цепляет хитросплетением сюжета и удивительно трогательной и полной историй. Пути девятнадцатилетних студентов Кембриджа Джима и Евы впервые пересекаются в 1958 году, когда он идет на занятия, она едет мимо на велосипеде. На дороге оказывается гвоздь, случайно проколовший ей колесо. И дальше Лора Барнетт предлагает читателю три версии того, что может произойти с Евой и Джимом. Вместе с героями мы совершим три разных путешествия длиной в жизнь, перенесемся из Кембриджа пятидесятых

Ричард Скарри - американский художник, автор детских бестселлеров, сочинил и нарисовал почти 300 книг, которые переведены на 20 языков и стал частью мировой классики детской литературы XX столетия. Его книги легко узнать с первого взгляда. Художник создал свой особый мир, населил его очеловеченными животными — кроликами, свинками, собачкам, кошечками и пр., которые больше похожи на игрушки, чем на живых зверей. Каждая книжка — своеобразная игровая площадка, где дети, играя, исследуют окружающий мир, учатся строить отношения в семье и обществе. Рисунки Скарри динамичны и полны юмора, а сюжеты увлекательны и, в тоже время, просты и доступны для понимания совсем маленьких детей. «Как что называется?» - весьма приятная книга для расширения словарного запаса малыша. Подходит как пособие для разглядывания картинок, обсуждения и узнавания новых слов и предметов. Для детей 1,5-3 лет. «А это что у нас» - обучающая книжка. Все, что нас окружает, нашло тут отражение. Это – мир маленького ребенка,

Небольшие книги-альбомы серии «Почему это шедевр» настраивают на критическое восприятие созерцаемого. Каждый разворот – это новое полотно, предмет мебели, уникальная фотография или один из образцов высокой моды. Краткая история создания дополнена небольшим визуально-смысловым анализом и цитатой самого художника, дизайнера, модельера, знакомящей нас с творческими намерениями и методами автора. Теоретик моды, автор книги «Мода. Почему это шедевр. 80 историй уникальных нарядов» Марни Фогг рассказала и собрала под одной обложкой 80 историй о самых знаковых модных шедеврах, большинство из которых либо стали родоначальниками нового модного направления, либо "суперзвездой" уже существующего и ставшие символами роскоши, эпохи, эмансипации. Каждая вещь снабжена историей. В конце книги приведены краткие познавательные «досье» модных домов и кутюрье. Все наряды разделены на тематические группы: «Роскошь», «Форма», «Экзотичность», «Аскетизм», «Бунтарство», «Утилитарность», «Эротизм», «Театральность»,

С недавнего времени Квентин Гребан (год рождения – 1977) является одним из самых популярных художников-иллюстраторов как у себя на родине в Бельгии, так и за рубежом. На сегодняшний день он проиллюстрировал более 50 книг, которые переведены на многие языки мира. Любят истории Гребана и российские читатели. Подтверждением тому являются многочисленные издания и переиздания его авторских книжек в России. Каждая новая книга этого обыкновенного волшебника — подарок всем поклонникам его творчества и определенный знак качества. Среди работ Гребана — иллюстрации к известным (даже классическим) произведениям детской литературы, а также рисунки к собственным книжкам-картинкам. Квентин Гребан умеет «приближать» истории к детям, делать известные сюжеты не только понятными, но и близкими маленьким читателям. Так, Синдбад, герой книги «Синдбад-мореход», по воле художника превращается в мальчика — почти ровесника читателей, Белоснежка в сказке «Белоснежка и семь гномов» становится обычной девочкой, которая

Этот чудесный набор - проект известного педагога Ирины Мальцевой. «Мегалогика для дошкольников. Я понимаю мир природы» - объемная, красивая, крепкая «коробка знаний», в которой находится 16 больших карточек, 259 маленьких карточек, методическое пособие, рабочая тетрадь. Подача материала очень простая, происходит в игровой форме и дети знакомятся с понятием живая и неживая природа; узнают о богатстве и разнообразии мира животных и растений. Ребёнок в процессе игры учится сопоставлять, сравнивать, обобщать, систематизировать, то есть, учится мыслить логически. Карточки в наборе качественные, выполнены из плотного картона. Большие карточки чуть тоньше, а маленькие очень толстые. Изображения яркие и понятные. Подойдет детям от 4 лет. Можно заниматься группами до 8 детей.