Диагностические комплексные работы на основе единого текста. 2 класс. Тетрадь-тренажер (2026) (мягк.обл.)
calcActive())">
Есть в наличии
- SKU
- R056624
6,00 €
Предзаказ
Издательство ПросвещениеISBN 978-5-09-116004-8Автор Н. Е. ВоскресенскаяГод издания 2026Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру.
В соответствии с ФГОС начального общего образования они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать
прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания.
Умение читать и понимать текст – ключевое умение для продвижения в обучении и формирования способности решать учебные и практические задачи.
Тетрадь содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового и повышенного уровня, содержание полностью соответствует ФГОС начального общего образования 2021 г. Методические подходы к составлению заданий
учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности.
Пособие может быть
использовано при обучении по любым программам начальной школы.Книга на русском языке.
В соответствии с ФГОС начального общего образования они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать
прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания.
Умение читать и понимать текст – ключевое умение для продвижения в обучении и формирования способности решать учебные и практические задачи.
Тетрадь содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового и повышенного уровня, содержание полностью соответствует ФГОС начального общего образования 2021 г. Методические подходы к составлению заданий
учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности.
Пособие может быть
использовано при обучении по любым программам начальной школы.Книга на русском языке.
| EAN13 | 9785091160048 |
|---|---|
| Aвтор | Н. Е. Воскресенская |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-09-116004-8 |
| Переплет | Мягкий |
| Кол-во страниц | 48 |
| Формат | 84*108/16 |
| Описание | Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. В соответствии с ФГОС начального общего образования они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания. Умение читать и понимать текст – ключевое умение для продвижения в обучении и формирования способности решать учебные и практические задачи. Тетрадь содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового и повышенного уровня, содержание полностью соответствует ФГОС начального общего образования 2021 г. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности. Пособие может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы. |
| Наличие | Предзаказ |
Напишите ваш собственный отзыв
Издательство ПросвещениеISBN 978-5-09-116004-8Автор Н. Е. ВоскресенскаяГод издания 2026Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру.
В соответствии с ФГОС начального общего образования они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать
прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания.
Умение читать и понимать текст – ключевое умение для продвижения в обучении и формирования способности решать учебные и практические задачи.
Тетрадь содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового и повышенного уровня, содержание полностью соответствует ФГОС начального общего образования 2021 г. Методические подходы к составлению заданий
учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности.
Пособие может быть
использовано при обучении по любым программам начальной школы.Книга на русском языке.
В соответствии с ФГОС начального общего образования они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать
прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания.
Умение читать и понимать текст – ключевое умение для продвижения в обучении и формирования способности решать учебные и практические задачи.
Тетрадь содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового и повышенного уровня, содержание полностью соответствует ФГОС начального общего образования 2021 г. Методические подходы к составлению заданий
учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности.
Пособие может быть
использовано при обучении по любым программам начальной школы.Книга на русском языке.
| EAN13 | 9785091160048 |
|---|---|
| Aвтор | Н. Е. Воскресенская |
| Год издания | 2024 |
| ISBN | 978-5-09-116004-8 |
| Переплет | Мягкий |
| Кол-во страниц | 48 |
| Формат | 84*108/16 |
| Описание | Диагностические комплексные работы построены на основе единого текста и включают в себя задания по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру. В соответствии с ФГОС начального общего образования они направлены на установление уровня достижения обучающимися предметных и личностных результатов, сформированности у школьников метапредметных УУД, навыков работы с текстом, умения читать текст, понимать прочитанное, выполнять инструкции, извлекать и интерпретировать информацию, использовать затекстовые знания. Умение читать и понимать текст – ключевое умение для продвижения в обучении и формирования способности решать учебные и практические задачи. Тетрадь содержит 10 комплексных работ, она автономна, не требует привлечения дополнительных материалов, ресурсов учебников и обращения к другим источникам. В работах предусмотрены задания базового и повышенного уровня, содержание полностью соответствует ФГОС начального общего образования 2021 г. Методические подходы к составлению заданий учитывают принципы оценки уровня сформированности функциональной грамотности. Пособие может быть использовано при обучении по любым программам начальной школы. |
| Наличие | Предзаказ |
Напишите ваш собственный отзыв